We thank Davies and Gardner for allowing this open educational resource to display Hebrew and Arabic translations of their Academic Vocabulary List (2013). Please see their site (http://www.academicwords.info/) for valuable information on learning and teaching high-frequency academic words.
| Translation | |||
|---|---|---|---|
| helplessness | Reception | 帮助, 接济, 助长, 救命, 有助益的东西, 帮手, 助手 | |
| hemisphere | 半球, 大脑半球, 地球的半面 | ||
| hence | 因此, 从此 | ||
| heterogeneity | 异种的, 异源的, 异质的 | ||
| heterogeneous | 异种的, 异源的, 异质的 | ||
| heuristic | 启发式的, 尝试错误的, 探索的 | ||
| hierarchical | 阶级组织, 僧侣政治, 教士政治 | ||
| hierarchically | 阶级组织, 僧侣政治, 教士政治 | ||
| hierarchy | 阶级组织, 僧侣政治, 教士政治 | ||
| high-level | Production | 水平, 水准, 水平线, 水平的, 同高度的, 平均的, 使同等, 对准, 弄平 | |
| high-quality | Production | 质量, 品质 | |
| highlight | 加亮, 以强光照射, 使显著, 加亮区, 最显著部分, 精彩场面 | ||
| highly | Production | 高的, 主要的, 高级的, 高度地, 奢侈地, 高度, 高处, 快感 | |
| hinder | 妨碍, 阻碍, 成为障碍 | ||
| hindrance | 妨碍, 阻碍, 成为障碍 | ||
| historical | Reception | 历史, 历史学, 经历 | |
| historically | Reception | 历史, 历史学, 经历 | |
| holistic | 整体的, 全盘的 | ||
| homogeneous | 同种的, 均质的, 同质的 | ||
| homogenous | 同种的, 均质的, 同质的 | ||
| hopelessness | Reception | 希望, 期待, 盼望, 信心 | |
| horizontal | 地平线的, 水平的, 水平线, 横的位置, 水平面 | ||
| horizontally | 地平线的, 水平的, 水平线, 横的位置, 水平面 | ||
| hostility | 怀敌意的, 敌对的, 敌对 | ||
| however | Reception | 不管怎样, 不管到什么程度, 无论如何, 然而 | |
| human | Production | 人的, 有人性的, 人, 人类 | |
| humanistic | Production | 人的, 有人性的, 人, 人类 | |
| hybrid | 混合的, 杂种的, 杂种, 杂交生成的生物体, 混合物 | ||
| hypothesis | 假设, 假说, [逻]前提 | ||
| hypothesize | 假设, 假说, [逻]前提 | ||
| idealism | Production | 理想的, 完美的, 被认为是最好的, 理想, 典范, 典型, 目标 | |
| ideally | Production | 理想的, 完美的, 被认为是最好的, 理想, 典范, 典型, 目标 | |
| identifiable | Production | 识别, 认出, 确定 | |
| identification | Production | 识别, 认出, 确定 | |
| identifier | Production | 识别, 认出, 确定 | |
| identifying | Production | 识别, 认出, 确定 |
